NTT AKTUAL. KUPANG. Dalam rangka memperkuat kompetensi di bidang literasi, guru-guru sekolah dasar GUGUS II Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang mengikuti Workshop Penguatan Literasi di SDN Manefu. Kegiatan Workshop yang diselenggarakan selama dua hari, Selasa-Rabu, 28-29 Mei 2024 berjalan lancar dan diikuti seluruh guru sekolah dasar dari Gugus II Kecamatan Baumata, Kabupaten Kupang.
Adapun sekolah-sekolah yang tergabung dalam Gugus II Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang adalah SDN Manefu, SDN Tulun, SDN Oeika dan SD GMIT Baumata.
Workshop penguatan kompetensi literasi bagi guru-guru sekolah dasar Gugus II ini digagas para kepala sekolah dasar Gugus II Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang. Hadir sebagai narasumber dalam workshop ini, dua pegiat literasi NTT, Polikarpus Do (Ketua Forum Gerakan Literasi NTT) dan Antonius Kapitan (Pengurus Forum Taman Bacaan Masyarakat (FTBM) Provinsi NTT). Beberapa poin pokok literasi yang diperkuat antara lain, penambahan wawasan seputar literasi sekolah, pengembangan sudut baca kelas dan area baca sekolah, penguatan sembilan komponen literasi dasar.
Kegiatan workshop selama dua hari tersebut dibuka Pengawas Binaan Sekolah Dasar Kecamatan Taebenu, Kabupaten Kupang, Ferdi Anabokay, S.Pd. Dalam arahannya, beliau mengingatkan seluruh peserta yang adalah guru-guru sekolah dasar agar mengikuti kegiatan sepenuh hati sehingga kegiatan workshop selama dua hari benar-benar bermanfaat dan berdampak.
Setelah sesi pembukaan kegiatan, workshop penguatan literasi yang difasilitasi Pengurus FTBM NTT menggunakan metode proses. Tidak hanya penyampaian materi, melainkan juga pelatihan bagi para peserta kegiatan. Dalam hal ini, para guru yang mengikuti kegiatan mendapatkan pendampingan dan pelatihan secara langsung dari kedua fasilitator sehingga para peserta kegiatan tidak hanya bertambah dalam hal wawasan tetapi sekaligus makin professional dalam menjalankan kegiatan literasi di sekolahnya masing-masing. Pak Poli (sapaan akrab Polikarpus Do) tidak hanya melakukan pendampingan, tetapi juga menyusun lembaran Rencana Aksi (RA). Penyusunan RA dilaksanakan setiap sekolah. Kepala sekolah bersama ibu-bapak guru dari setiap sekolah menyusun RA sebelum diplenokan dan disempurnakan tim fasilitator.
Pada penutupan kegiatan, ibu ketua gugus II, ibu Marlina Kadir, S.Pd (Kepala SDN Menefu) berharap agar hal-hal baik yang telah diperoleh selama workshop dapat dijalankan. ‘Apa yang telah kita dapatkan selama dua hari ini, jangan tertinggal sebagai ide, tetapi harus bisa dijalankan dan diwujudkan agar literasi di sekolah kita masing-masing makin baik’, kata ibu Marlina dalam sambutannya. ‘Kegiatan kita tidak selesai dalam ruangan ini saja, sebab kita sudah memiliki kesepakatan yang tertulis dalam bentuk RA, dan kami berkomitmen untuk melakukan pendampingan di sekolah masing-masing setelah kegiatan ini selama tiga bulan ke depan. Kami akan melakukan monitoring di setiap sekolah yang telah ikutserta dalam workshop ini dan kami akan melakukan evaluasi terhadap komitmen yang telah kita buat pada bulan Oktober’, tegas pak Poli dalam sambutannya. Dalam sambutan penutupannya, pak Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kupang, Dr. Eliezer Teuf menegaskan tentang pentingnya merealisasikan komitmen. Penguatan literasi para kepala sekolah dan para guru sekolah dasar Gugus II Kabupaten Kupang hendaknya diterapkan dengan sungguh-sungguh agar kehadiran kita berdampak dan berdayaguna bagi peserta didik di sekolah kita masing-masing. ‘Percayalah, TIMOR tidak hanya sebatas nama pulau, tapi merupakan akronim dari Taman Indah Menawan dengan Orangnya yang Rupawan karena mereka yang berdiam di pulau Timor, khususnya peserta didik berkembang dan bermutu dalam literasi. Literasi mengandung dua makna yakni literasi dalam arti sempit, membaca dan menulis. Sementara itu, literasi dalam arti luas adalah kemampuan mengelola informasi dan pengetahuan. Dua jenis pemaknaan literasi ini harus benar-benar dihayati agar rapor mutu pendidikan kita yang masih merah harus kita jadikan hijau’, pesan bapak Dr. Eliezer Teuf pada akhir sambutannya. (**)
